一、项目名称:
【新华书店·四阅研学】阅行湾区精品课程——
“传承工匠精神 弘扬非遗竹编+传统文化“特色教育主题研学活动(1天)
二、活动详情
开展时间:2024年()
活动地点:云浮罗定
费用包含:场地费、往返交通费、午餐费、课程物料费、研学导师费、保险费、矿泉水费等全部费用。
三、活动介绍:
弘扬传统工匠精神,传承非物质文化遗产,体验竹编艺术之美。本次研学活动将带领参与者深入了解竹编非遗文化的源远流长,感受独特的手工艺之美,探寻非遗背后蕴含的智慧和历史价值。通过亲身实践竹编技艺,学习传统工艺的制作过程,激发学生对劳动的尊重和创造力的培养,引导他们在实践中感悟传统文化的魅力,传承非物质文化遗产的责任与使命。让我们共同致敬工匠精神,弘扬非遗文化,用心感悟劳动之美,让竹编艺术在我们手中绽放新的光彩。
竹之森非遗竹编研学基地以“传承工匠精神,弘扬非遗竹编”为己任,开展非遗竹编课程、竹文化研学等课程,使青少年不仅能够欣赏到我们罗定市的非遗竹编手工艺品,还能够亲自动手编织,学习非遗技艺。
四、课程内容:
1.走进新华书店,传承新华精神;
2.实践体验古法造纸,体验自己制作一张纸;
3.走进非遗竹编展示馆,观赏各种造型的竹编作品;
4.亲手制作竹编工艺品,切身感受非遗魅力;
研学目标
1.价值体认:在实践中让学生们产生对知识的向往,加强学生的自助学习能力,旨在让学生们体验真实的学习环境,让学生们有机会深入地认识自然环境和人文环境,从而拓宽学习的思路。
2.责任担当:通过研学和劳动实践活动,弘扬爱国主义的精神,继续把革命先烈的光荣传统发扬下去。通过这种活动就是希望可以多去学习革命先烈的伟大气魄以及无限忠诚,同时还要学习勇往直前和临危不惧的革命气概以及忠诚担当。
3.问题解决:在研学和劳动实践中,发现并提出自己感兴趣的问题,并将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。
4.创意物化:通过研学和劳动实践,体验感受非遗竹编文化的魅力,激发学生创新热情和能力,运用所学知识,进行创意、创新,并做出成果。
五、活动流程:
传承工匠精神 弘扬非遗竹编+传统文化特色教育主题研学活动(1天) |
|||
研学 基地 |
竹之森非遗竹编研学基地 |
||
时间 |
课程主题 |
课程内容 |
实践活动 |
出发前 |
学前准备 |
1.研读研学手册,了解研学目的、行程安排与安全须知,带着问题去目的地。 2.搜集研学相关资料。 |
|
上午 |
集合出发,前往研学基地 |
||
上午 |
开营仪式,安全教育,明确研学任务,分组 |
||
上午 |
新华文化传承 |
1.参观罗定新华书店,了解罗定新华书店; 2.通过观看影片学习新华书店的发展史,传承新华精神; 3.发表个人观后感,互相交流学习。 |
讲解+交流 |
上午 |
一本书的诞生——古法造纸 |
古法造纸实践(了解造纸术的发展历程,通过实践认识其在世界文化、人类文化传播和人类历史进程中起到的作用、实践制作特色纸张); |
讲解+实践 |
中午 |
午餐、小憩 |
||
下午 |
传承工匠精神弘扬非遗竹编 |
讲解泗纶蒸笼发展历史,参观非遗竹编展示馆、蒸笼加工基地。非遗竹编展示馆展出竹蒸笼、竹编收纳篮、竹编花篮、竹编手提袋、竹编点心盒等200多种精美竹编制品。在蒸笼加工基地,可以近距离观察泗纶竹蒸笼的制作过程,如刨片-打竹钉-编底-晾晒-打包等工序。 |
讲解 |
|
结营仪式 |
结营总结,我的职业梦想 |
新华书店大湾区青少年研学实践教育基地 |
六、活动内容介绍:
古法造纸:古法造纸是中国四大发明之一,承载着深厚的历史文化价值,是历史文化长河的见证者与文明的传播者。这种造纸工艺体现了先人们的智慧和血汗,具有独特的历史、文化、艺术特征,是非物质文化遗产的重要组成部分。古法造纸承载着古人的智慧,是一份宝贵的历史遗产。更重要的是它作为一种重要的文化载体,为中华文明乃至世界文明的延续,在保存和流传人类文化遗产方面发挥了积极的作用。
竹编:竹编,可分为细丝工艺品和粗丝竹编工艺品,按用途可以分为日用竹器与工艺竹编两类。在2008年6月7日,竹编经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。竹编结构严实,工艺精巧,线纹优美,经久耐用。历史悠久,包含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶。用薄如蝉翼、细如发丝的竹丝编成的青神竹编《中国百帝图》《清明上河图》等,曾多次荣获国际国内金奖。
沈美娟——云浮市竹器编织技能大师:罗定市级非遗代表性传承人(罗定竹编)从小生长在竹编世家,祖辈三代以竹编为生,自幼就开始师从父母学习制作竹蒸笼,对于竹蒸笼有着难以割舍的情感。为了不让竹编的手艺失传,怀着“传承非遗竹编,带动农户致富”的信念,2013年选择回乡创业,挑起这份传承竹编技艺的使命,创立了竹之森公司和志森合作社,用现代理念诠释竹艺匠心,让非遗竹编回归百姓生活。
七、研学基地介绍
新华书店:新华书店是中国国有图书发行企业,1937年4月24日成立于延安清凉山,隶属于中共中央宣传部,中国出版集团之下,是国家官方的书店,也是国家刊物宣传与发售处之一,新华书店总店不同时期曾直属于中央党报委员会、中央出版委员会、中央出版局、中央宣传部等领导机关。2002年4月,按照中央文化体制改革战略部署,新华书店总店成为组建中国出版集团的十二家重要成员单位之一。其发行网点遍及全国城镇,其管理机构为新华书店总店。2017年12月,新华书店宣布与阿里云进行战略合作,利用阿里云新零售“中台”理念和技术,进行整个业务流程的重构与快速创新。
竹之森非遗竹编研学基地:以“传承工匠精神,弘扬非遗竹编”为己任,开展非遗竹编课程、竹文化研学等课程,使青少年不仅能够欣赏到我们罗定市的非遗竹编手工艺品,还能够亲自动手编织,学习非遗技艺。
课程内容:
1.走进新华书店,传承新华精神;
2.实践体验古法造纸,体验自己制作一张纸;
3.走进非遗竹编展示馆,观赏各种造型的竹编作品;
4.亲手制作竹编工艺品,切身感受非遗魅力;
研学目标:
1.价值体认:在实践中让学生们产生对知识的向往,加强学生的自助学习能力,旨在让学生们体验真实的学习环境,让学生们有机会深入地认识自然环境和人文环境,从而拓宽学习的思路。
2.责任担当:通过研学和劳动实践活动,弘扬爱国主义的精神,继续把革命先烈的光荣传统发扬下去。通过这种活动就是希望可以多去学习革命先烈的伟大气魄以及无限忠诚,同时还要学习勇往直前和临危不惧的革命气概以及忠诚担当。
3.问题解决:在研学和劳动实践中,发现并提出自己感兴趣的问题,并将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。
4.创意物化:通过研学和劳动实践,体验感受非遗竹编文化的魅力,激发学生创新热情和能力,运用所学知识,进行创意、创新,并做出成果。
传承工匠精神 弘扬非遗竹编+传统文化特色教育主题研学活动(1天) |
|||
研学 基地 |
竹之森非遗竹编研学基地 |
||
时间 |
课程主题 |
课程内容 |
实践活动 |
出发前 |
学前准备 |
1.研读研学手册,了解研学目的、行程安排与安全须知,带着问题去目的地。 2.搜集研学相关资料。 |
|
上午 |
集合出发,前往研学基地 |
||
上午 |
开营仪式,安全教育,明确研学任务,分组 |
||
上午 |
新华文化传承 |
1.参观罗定新华书店,了解罗定新华书店; 2.通过观看影片学习新华书店的发展史,传承新华精神; 3.发表个人观后感,互相交流学习。 |
讲解+交流 |
上午 |
一本书的诞生——古法造纸 |
古法造纸实践(了解造纸术的发展历程,通过实践认识其在世界文化、人类文化传播和人类历史进程中起到的作用、实践制作特色纸张); |
讲解+实践 |
中午 |
午餐、小憩 |
||
下午 |
传承工匠精神弘扬非遗竹编 |
讲解泗纶蒸笼发展历史,参观非遗竹编展示馆、蒸笼加工基地。非遗竹编展示馆展出竹蒸笼、竹编收纳篮、竹编花篮、竹编手提袋、竹编点心盒等200多种精美竹编制品。在蒸笼加工基地,可以近距离观察泗纶竹蒸笼的制作过程,如刨片-打竹钉-编底-晾晒-打包等工序。 |
讲解 |
|
结营仪式 |
结营总结,我的职业梦想 |
新华书店大湾区青少年研学实践教育基地 |
长按分享